
दिल्ली विश्वविद्यालय का पाठ्यक्रम परिवर्तन हिंदुस्तान की लोकतांत्रिक आत्मा से विश्वासघात है
सोशल डेमोक्रेटिक पार्टी ऑफ इंडिया के राष्ट्रीय उपाध्यक्ष बीएम कांबले ने दिल्ली विश्वविद्यालय की अकादमिक मामलों की स्थायी समिति द्वारा हाल ही में राजनीतिक विज्ञान, भूगोल और समाजशास्त्र के स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों से महत्वपूर्ण पाठ्यक्रमों और विषयों को हटाने की सिफारिशों की कड़े शब्दों में निंदा की है। उन्होंने इसे उच्च शिक्षा में अकादमिक स्वतंत्रता, बौद्धिक ईमानदारी और सत्य की खोज पर एक सीधा हमला बताया है। एसडीपीआई इस निर्णय के विरुद्ध संघर्षरत शिक्षकों, छात्रों और अकादमिक समुदाय के साथ एकजुटता में खड़ी है।
समिति द्वारा “पाकिस्तान और विश्व”, “समकालीन विश्व में चीन की भूमिका”, “इस्लाम और अंतरराष्ट्रीय संबंध”, “पाकिस्तान: राज्य और समाज”, तथा “धार्मिक राष्ट्रवाद और राजनीतिक हिंसा” जैसे विषयों को एम.ए. राजनीतिक विज्ञान पाठ्यक्रम से हटाने का निर्णय न केवल अकादमिक रूप से अव्यावहारिक है, बल्कि यह हिंदुस्तान की विदेश नीति और वैश्विक मुद्दों पर विद्यार्थियों की समालोचनात्मक समझ को कुंद करने का खतरनाक प्रयास है। इसी प्रकार, जाति और सांप्रदायिक हिंसा जैसे विषयों को हटाना हिंदुस्तान की सामाजिक वास्तविकताओं और न्याय की मांगों को मिटाने का सुनियोजित प्रयास है, जो हमारे लोकतंत्र की आत्मा के खिलाफ है।
एसडीपीआई को विशेष रूप से इस बात पर गहरी आपत्ति है कि समिति ने भूगोल में अनुसूचित जाति की जनसंख्या के वितरण जैसे विषयों को महत्वहीन बनाने और समाजशास्त्र में जातीय भेदभाव पर केंद्रित प्रमुख दृष्टिकोणों को हटाने का प्रस्ताव रखा है। जाति आज भी करोड़ों हिंदुस्तानियों के जीवन की सच्चाई है, और इसके अध्ययन को दबाना वंचित समुदायों के संघर्षों को मिटाने तथा हिंदुस्तान के सामाजिक इतिहास को सफेद झूठ में बदलने का षड्यंत्र है। यह सामाजिक न्याय और समानता के मूल सिद्धांतों पर सीधा हमला है, जिनके लिए एसडीपीआई लगातार संघर्ष करती रही है।
“हिंदुस्तान-केंद्रित” पाठ्यक्रम का बहाना बनाकर समिति द्वारा विचारधारा थोपने का प्रयास बेहद खतरनाक है। समाजशास्त्र से मार्क्स, वेबर और दुर्खीम जैसे पश्चिमी विचारकों को हटाने का प्रस्ताव एक प्रतिक्रियावादी सोच को दर्शाता है, जो हिंदुस्तानी शैक्षणिक जगत को वैश्विक विमर्शों से काटकर बौद्धिक संकीर्णता में धकेलना चाहता है। यह न केवल दिल्ली विश्वविद्यालय की अकादमिक गुणवत्ता को कम करता है, बल्कि उन छात्रों की आकांक्षाओं से भी धोखा करता है जो समकालीन चुनौतियों से निपटने में सक्षम विश्वस्तरीय शिक्षा प्राप्त करना चाहते हैं।
एसडीपीआई इन सिफारिशों को तुरंत वापस लेने की मांग करती है और दिल्ली विश्वविद्यालय के पाठ्यक्रम की गरिमा को बचाने के लिए एक पारदर्शी और समावेशी प्रक्रिया की आवश्यकता पर बल देती है, जिसमें शिक्षक, छात्र और सभी संबंधित पक्षों की भागीदारी सुनिश्चित की जाए।
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